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如何多途径学习语文

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-01-12
 
假日里,我们有大量的可自主的时间,如何利用这段时间提高我们的语文素养和成绩呢?生活当中,处处留心皆学问,不妨试试多种形式的学习。
一、从广播电视中学习语文
“探索发现”、“讲述”、“记忆”、“斗转星移”、“地图上的故事”、“百家讲坛”、“见证”、“东方时空”、“华夏文明”、“语林趣话”、“走遍中国、“世界纪录片长廊”、“艺术人生”、“音乐人生”等。
看电视不一定是不务正业,好的电视节目不仅是一种享受,而且也是我们极好的学习机会。上述是中央电视台的一些经典栏目,有文学的韵味,有音乐的灵动,有历史的悠远,也有现实的思考……你可以利用假期,挑选其中一些有思想价值和艺术价值的电视节目来观赏,让它们成为你的第二课堂。
比如,我们从取材历史题材的电视剧中学习文化常识,从精彩纷呈的广告词中学习主持人的语言,学习修辞在广告词中的妙用。在欣赏精彩的台词时,我们还可以以挑剔的眼光去发现、寻找主持人、演员等不规范的读音和表达欠妥的语句甚至病句,并思考、明确他们错误之所在。这也会启示我们要说一口没有语病或规范的话。
等你了解了这些节目后,选出你认为给你印象最深的,给你启发最大的,或让你感触最强烈的一个栏目,写一篇文章,概述该栏目的内容特色并对该栏目作出你自己的点评。
二、从书刊阅读中学习
同学们大都有读一些名著或其他书的计划,即使没有也往往会在书店、书摊上买几本自己喜欢的书来读。古语说“开卷有益”,语文学习也是如此。只要我们不走马观花,囫囵吞枣地看,而是用两只眼睛看书,一只看书面的字句,一只透过字里行间去把握、玩味内容的意蕴,就能够有收获。毛泽东说:“不动笔墨不读书”,俗话也说:“好记性不如一个烂笔头”。我们要养成良好的进行摘抄精彩语段的习惯。当然你也可以写“读后一得”,这也是以读促写的一个好方法。坚持整个假期,效果肯定是很好的。
三、从交往中学习语文
有些说话能力比较差,而假期跟人交流便是一种极好的锻炼自己的机会。假期中,我们都有看望亲朋好友、互相问候。这是我们学习语文的大好时机。客人来了,我们要根据他的身份,听他对我们的长辈、平辈以及晚辈说的话,分辨他使用敬辞、谦辞等是否得体,从而锻炼我们在生活中的交往能力。虽然现在电信普及,情感交流方式多种多样,而且也快捷、方便,但我们不要在电话里交谈了就了事,最好写封信,以笔谈方式留下这个电子时代的美好祝福。这样,我们不仅创造了一次很好的练笔机会,还给未来留下了手可触摸、眼可看见,实为珍藏的永久纪念。
四、从游园观赏中学习语文
人们说,处处留心皆学问。及其有机会旅游领略祖国大自然风光、人文景观或观赏艺术团体的表演等活动,我们如果不是单纯地为打发时间,而是做生活的有心人,那我们就能从中学习到很多知识。游览名胜古迹、山川古镇等历史景观,大街小巷的店铺牌匾、广告标语等等,都是大家学习语文的良好情境,更是难得的语文大课堂。
另外,假期可别忘了练习好你的钢笔字啊,或者通过学习毛笔书法,为你的钢笔字书写打下一个良好的基础。
最后,建议同学们准备一个假期作业本,假期内所有的语文学习收获都写在这个本子上,这个记录本会因你坚持不懈的积累而变得沉甸甸。
 
 
 
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