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小学三年级体育教材

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-09-15
 
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小学三年级体育教材分析
一、教学目的:
在《课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
二、教学目标:?
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。?
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。?
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。?
三、重难点:
(一)教学内容?
1.体育卫生基础常识?
2.游戏?
3.韵律活动和舞蹈?
4.田径?
5.体操?
6.小球类?
7.广播体操
(二)重难点?
在以上七点内容中,1、4、7为重点内容,其中4、7为难点。体育卫生知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生常识。而广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。?
四、教学措施:?
(一)教育学生热爱中国,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。?
(二)运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。?
(三)发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。?
(四)特别加强对广播体操的教学。?
 
 
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